Если вы спросите родителей и детей, какие у них любимые дни в году, многие ответы будут похожи, но будет одно ключевое отличие. И этот день наступает в определенные дни в школе...
Любимый школьный день детей - это, как правило, последний день учебного года: наступление лета и свобода - что может быть лучше? Черт возьми, Элис Купер даже написал об этом песню.
Для родителей этот день часто страшен: он приводит к тому, что им приходится добавлять роли артиста, шофера, шеф-повара, няни и т. Д. К своим обычным повседневным родительским задачам и / или работе. Любимый школьный день родителей в году - это тот, которого дети боятся больше всего - первый день в школе!
В то время как мой коллега Алексей Андреев на днях дал несколько хороших советов по возвращению в школу, я хотел использовать подход, который больше отражает то, с чем я помог своим детям и что, я надеюсь, может помочь другим родителям, особенно с учетом того, как взаимосвязанные устройства теперь используются в процессе обучения.
Онлайн-приличия
Посмотрим правде в глаза, наши дети идут по жизни так, как это было откровенно невообразимо - или научной фантастикой - для нас, когда мы росли. Мне за 40, поэтому в молодые годы компьютеры только начинали появляться в домах, а интернет был коммутируемым. Мы учились по мере роста платформ и технологий.
Тем не менее, наши дети были онлайн в той или иной форме, с тех пор, как они появились на свет (настоящие «цифровые аборигены»). Вы, скорее всего, разместили фотографии своего новорожденного ребенка в качестве полуинтернет-хвастовства (не стыдно). Но для детей и Интернет, и цифровые устройства всегда были неотъемлемой частью их жизни, а также связаны с классом.
С началом нового учебного года полезно напомнить нашим детям, что онлайн-разговоры похожи на те, которые происходят лично, хотя и за экраном компьютера. Хотя мы все знаем, что есть нюансы различий - дети умны и узнают об этом - важно дать им понять, что есть последствия для действий, совершенных в Интернете - так же, как и в автономном режиме. Проще говоря, для родителей это должно означать, что они знают, как быть хорошими людьми как в автономном режиме, так и в автономном режиме.
Устройства: когда их использовать, а когда нет
Мы воздержались от приобретения мобильных устройств для наших детей. Мы чувствовали, что поступление в среднюю школу было подходящим временем, так как они находились на другом конце города и проводили много внеклассных мероприятий; Однако это, конечно, варьируется от семьи к семье.
С большой силой приходит большая ответственность - дядя Бен, Человек-паук
Подобно способностям Питера Паркера, телефон является идеальным инструментом для детей: они могут подключиться к кому угодно в любое время. Как родители, наша работа заключается в том, чтобы сбалансировать «власть и ответственность» для наших детей и не только проповедовать о том, когда можно быть на их устройствах в школе, но и когда они не должны быть на них. Это может быть время общения с друзьями, за обеденным столом и в любом другом месте.
Есть правила - и есть последствия, если они не соблюдаются.
Родительский контроль
Если наши дети не соблюдают правила использования мобильных устройств в школе, есть большая вероятность, что у них конфискуют устройство. Тем не менее, мы также должны убедиться, что они знают, что хорошо, а что нет в отношении того, что делается на их телефонах - от используемых приложений до посещаемых сайтов.
Для этого должны быть некоторые ограничения, установленные родителями. Так вот, ни в коем случае нельзя делать это исподтишка. Это должен быть какой-то пакт с детьми, где они знают, зачем нужны ограничения. Некоторые родители делают это, зная пароли своих детей и всегда имея возможность смотреть на свои устройства, но для нас мы хотели что-то более управляемое и что мы могли бы показать нашему сыну.
Для нас это была комбинация Google Family и Kaspersky Safe Kids. Мы считаем, что каждый из них предлагает адекватные варианты, но мы хотели и то, и другое - для дополнительного ощущения легкости.
Каждую неделю мы смотрим на статистику, что он сделал в Интернете, а также спрашиваем его, почему он хочет установить данное приложение, если оно кажется разумным. Ранее мы делали это и с его Chromebook, так что он уже привык к «формату».
Глядя на цифры, мы можем спросить, почему он потратил так много времени на то или иное, и показать ему, что, хотя мы не просматриваем все сайты и видео, которые он смотрел на YouTube, мы могли бы. Он это ценит. Тем не менее, мы также показали ему, что можем блокировать его устройства, так что ему лучше оставаться на месте!
Бесплатный Wi-Fi! Или нет?
Хотя мы можем помочь нашему сыну понять, как быть хорошим человеком в Интернете, одна вещь, которой мы должны продолжать учить его, - это безопасность.
Возможно, самое важное связано с Wi-Fi — он часто везде «бесплатный» и быстрее, чем мобильный, поэтому желание подключиться понятно. Мы обращаем внимание наших детей на скрытые опасности Wi-Fi (отправка электронной почты и / или номера телефона и т. Д.), А также на возможность злоумышленников возиться с доступом к Wi-Fi.
Хотя принято думать, что «никому не нужна моя информация» или «какая разница, кто видит, что я делаю в Интернете», это все же то, чему мы должны помочь обучить наших детей (например, с помощью полезных ресурсов «Лаборатории Касперского»; см. список ссылок ниже). Бесплатно не всегда лучше, особенно когда речь идет о выборе торговли данными.
Я считаю, что если мы научим детей думать о подключении к Wi-Fi с сомнительным происхождением, эти знания в конечном итоге распространятся на их сети друзей и одноклассников - и, надеюсь, на более умное и безопасное следующее поколение в Интернете.
Независимо от того, что вы делаете со своими детьми, когда дело доходит до устройств (мы не судим), мы надеемся, что вы принимаете во внимание безопасность.
